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Academic Year/course: 2023/24

616 - Degree in Tourism

29156 - French for Tourism I


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29156 - French for Tourism I
Faculty / School:
177 - Escuela Universitaria de Turismo
Degree:
616 - Degree in Tourism
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject aims at the acquisition of a basic communicative competence, through the development of language skills - receptive and productive - within the A1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and focused on tourism. The importance of the French outbound market to Spanish tourist destinations is reason enough for the study of this foreign language in the field of undergraduate studies in Tourism.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030: End poverty (1), Quality education (4), Gender equality (5), Decent workand economic growth (8), Reducing inequalities (10) and Partnerships (17).

No previous knowledge of French is required to take this course, but beginners should intensify their work in order to reach the required level and follow the subject. This subject provides fundamental concepts and content for subsequent courses: French for Tourism II, III and IV.

2. Learning results

Solve simple communicative situations in French that involve the understanding of the fundamental concepts of the subject and their correct application.

Perform assignments and tests and participate in activities that demonstrate a knowledge of the contents of the subject.

Identify sociocultural aspects and differences of the French-speaking customer in the field of tourism.

Apply the phonetic and grammatical rules of the French language to oral and written discourse.

Read, understand and handle different types of texts in French, valuing them as sources of information necessary for professional activity.

Show fluency, correctness and confidence in oral expression in French.

Master the basic specific vocabulary of the French language used in tourism and business.

Develop soft skills complementary to training (resilience, critical thinking, flexibility, responsibility, teamwork, creativity, ICT in the classroom...).

3. Syllabus

In each block, the lexical units and grammatical structures necessary for their application in the different topics related to tourism will be introduced.

General block

  • Lexical units
  • Basic grammatical structures
  • Communication strategies
  • Socio-cultural aspects

Specific block

  • Introduction to French for tourism
  • Knowing how to introduce yourself in French
  • Professions in the tourism sector and business environment
  • Provide basic tourist information and services to French-speaking tourists

4. Academic activities

Attendance to theoretical and practical classes: 60 hours

Attendance to tutorials: 4 hours

Teaching assignments and preparation of internships: 20 hours

Autonomous work of the student (personal study of the student): 60 hours

Conducting examinations: 6 hours

Total student workload: 150 hours (6 ECTS)

5. Assessment system

In the first call the student will be able to opt for:

1.           Continuous assessment

The active participation and regular class attendance of the student will be a prerequisite to qualify for this assessment system, which will be the main form of assessment recommended. For the continuous evaluation calla minimum class attendance of 80% must be accredited.

The final grade of the subject will result from the weighted average of the following assessment activities:

 

In-class written and oral activities and/or examinations of the thematic blocks: 20% (dossier, essays, oral activities, partial tests, attitude and participation, grammar exercises, vocabulary, translation, written production, oral presentations, oral comprehension exercises, reading comprehension exercises). The student must complete or hand in all work required during the term.

Individual written test: 60%. Grammatical aspects of the French language ( specific structures), vocabulary and other exercises will be assessed.

Individual oral test: 20%. The student will have to demonstrate a certain fluency and correctness in the French language , at a basic level, in order to be able to manage with ease in the situations of daily life that are presented to him/her , as well as in the tourist field. Pronunciation, intonation, expression, the acts of speech and the appropriate use of lexis and grammarwill be assessed.

2.           Global assessment.

It will consist of an individual written test (60%) and an individual oral test (40%).

The second round will consist of an individual written test (60%) and an individual oral test (40%).

The student must obtain a minimum of 4 (out of 10), both in continuous and global assessment, in each one of the parts of the written and oral test, to be able to average and pass the subject.


Curso Académico: 2023/24

616 - Graduado en Turismo

29156 - Francés turístico I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29156 - Francés turístico I
Centro académico:
177 - Escuela Universitaria de Turismo
Titulación:
616 - Graduado en Turismo
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Idioma moderno

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura pretende la adquisición de una competencia comunicativa básica, mediante el desarrollo de las destrezas lingüísticas - receptiva y productiva - dentro del nivel A1 conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y enfocado a la actividad turística. La importancia del mercado emisor francés hacia los destinos turísticos españoles constituye motivo suficiente para el estudio de esta lengua extranjera en el ámbito de los estudios de Grado en Turismo.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas: Fin de la pobreza (1), Educación de calidad (4), Igualdad de género (5), Trabajo decente y crecimiento económico (8), Reducción de las desigualdades (10) y Alianzas (17).

Para cursar esta asignatura no se necesitan conocimientos previos de francés pero los principiantes deberán intensificar su trabajo para poder alcanzar el nivel requerido y seguir la asignatura. Esta asignatura proporciona conceptos y contenidos fundamentales para las asignaturas de los cursos posteriores: Francés Turístico II, III y IV.

2. Resultados de aprendizaje

Resolver situaciones comunicativas simples en Francés que impliquen la comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura y su correcta aplicación.

Realizar tareas y pruebas y participar en actividades que demuestren un conocimiento de los contenidos de la asignatura.

Identificar aspectos y diferencias socioculturales del cliente francófono en el ámbito del turismo.

Aplicar las reglas fonéticas y gramaticales de la lengua francesa al discurso oral y escrito.

Leer, comprender y manejar diferentes tipos de textos en francés valorándolos como fuentes de información necesarias para la actividad profesional.

Mostrar fluidez, corrección y seguridad en la expresión oral en francés.

Dominar el vocabulario específico básico de la lengua francesa utilizado en el ámbito turístico y empresarial.

Desarrollar soft skills complementarias a la formación (resiliencia, pensamiento crítico, flexibilidad, responsabilidad, trabajo en equipo, creatividad, TICs en el aula…).

3. Programa de la asignatura

En cada bloque se introducirán las unidades léxicas y estructuras gramaticales necesarias para su aplicación en los diferentes temas relacionados con el turismo.

Bloque general

  • Unidades léxicas
  • Estructuras gramaticales de base
  • Estrategias comunicativas
  • Aspectos socioculturales

 

Bloque específico

  • Introducción al francés turístico
  • Saber presentarse en francés
  • Profesiones del sector turístico y medio empresarial
  • Dar informaciones turísticas básicas y prestación de servicios al turista francófono

4. Actividades académicas

Asistencia a clases teórico-prácticas: 60 horas

Asistencia a tutorías: 4 horas

Trabajos docentes y preparación de las prácticas: 20 horas

Trabajo autónomo del alumno (estudio personal del alumno): 60 horas

Realización de exámenes: 6 horas

Total de trabajo del estudiante: 150 horas (6 ECTS)

5. Sistema de evaluación

En la primera convocatoria el estudiante podrá optar a:

1.           Evaluación continua.

La participación activa y asistencia regular a clase del estudiante será requisito imprescindible para optar a este sistema de evaluación que será la principal forma de evaluación recomendada. Para la convocatoria de evaluación continua se necesita acreditar una asistencia mínima a las clases del 80 %.

La calificación final de la asignatura resultará de la media ponderada de las siguientes actividades de evaluación:

 

Actividades y/o exámenes escritos y orales en clase de los bloques temáticos: 20% (dosier, redacciones, actividades orales, pruebas parciales, actitud y participación, ejercicios de gramática, léxico, traducción, producción escrita, presentaciones orales, ejercicios de comprensión oral, ejercicios de comprensión lectora). El alumno ha de realizar o entregar de todos los trabajos exigidos durante el curso.

Prueba escrita individual: 60%. Se evaluarán los aspectos gramaticales de la lengua francesa (estructuras específicas), vocabulario y otros ejercicios.

Prueba oral individual: 20%. El estudiante tendrá que demostrar una cierta fluidez y corrección en lengua francesa, a nivel básico, para poder desenvolverse con facilidad en las situaciones de la vida cotidiana que se le presenten, así como en el ámbito turístico. Se valorará la pronunciación, la entonación, la expresión, los actos del habla y el uso adecuado del léxico y de la gramática.

2.           Evaluación global.

Consistirá en una prueba individual escrita (60%) y una prueba individual oral (40%).

La segunda convocatoria consistirá en una prueba individual escrita (60%) y una prueba individual oral (40%).

El estudiante deberá obtener un mínimo de 4 (sobre 10), tanto en evaluación continua como global, en cada una de las partes de la prueba escrita y en la prueba oral, para poder promediar y superar la asignatura.